【英禾家长说】斯人若彩虹，遇上方知有

时光流转，禾塘青青。在过去的日子里，全体英禾师生与家长们共同度过了难忘又充实的一个学期，从日常接送到校园开放日体验，每一个点滴时刻都让家长们对英禾的教师风貌、课程设置和教育理念等方面有了更加深刻的了解和体会。那么，家长们真实的内心感受是如何的呢？

学校官网陆续转载校刊《英禾志》的学生家长专栏文章，与您分享英禾家长们的肺腑之言。本期刊登的家长详细讲述了自己如何走出去年幼升小的焦虑和失望，机缘巧合地加入英禾大家庭，如何与孩子共同成长的心路历程。

斯人若彩虹，遇上方知有

（文/ Terry妈妈）

就在不久前，Terry小朋友还在对上小学这个既定事实有些抗拒：

他舍不得幼儿园里亲亲爱爱的同学、像妈妈一样温暖的老师、各种各样有趣好玩的玩具以及那个笑起来眼睛弯弯的的校医；他记得上幼儿园以来参加过的每一次期末英语汇报演出，至今还在为曾经是《小小伐木工》的主演而沾沾自喜；他带到学校的绿植萌出了新芽，还在学校操场的一个角落里藏了小小的“秘密”，期待哪一位学弟学妹能够发现他的宝藏……

这些倒还是其次。最最重要的是，经历了幼升小这样一个艰苦卓绝却成绩寥寥的历程过后，他对自己不堪自信，对这个世界充满怀疑，对未来，不再期许。

“妈妈，我最最快乐的时光没有了，要是永远长不大上幼儿园就好了。”

“小屁孩儿一边去，你才多大就说永远。你这早晨的太阳才刚刚升起呢，大好人生在向你招手！”

“妈妈，你小时候是怎么上小学的？好玩吗？”

“我……”

然而，我的老掉牙的三十年前上小学的故事却成了Terry小朋友的另一桩“梦魇”。

生于2010后富强中国的他实在是无法想象上世纪八九十年代贫困山区牛棚小学里的小朋友们的读书场景：寒冷的季节，四处漏风昏暗的教室，缺胳膊少腿儿的桌椅，满是冻疮的双手，角落里偶尔露头饥肠辘辘眼冒绿光的老鼠……

他实在是无法理解，这样恍如噩梦一般的景象，怎地就成了我童年时光最难忘、最宝贵的记忆和财富呢？

彼时在那间教室里伏案疾书的我，对于“实现四个现代化”最大的幻想，不过是“楼上楼下，电灯电话”，为此而努力奋斗——世事易变，白云苍狗，唯一不变的，是对这个世界保持足够的敬畏和好奇心，向阳而生追光而行，一路奔跑追逐梦想。

——我们都是追梦人。

遇上连元英禾的时候，我正在为Terry小朋友的状况而忧心忡忡。倘若没了期待与好奇，人生岂不可悲？为此，我曾在黑黑的夜里，洋洋洒洒写下数千文字，来反思、追寻自己养育他的初心：不求闻达显著，只愿身体健康、品格良好，有兴趣爱好，有一技之长，哪怕只是笑容温暖，都是我心之所向。所以，我希望他能按照自然、生命、人伦乃至宇宙万物都要遵循的规律，长成他自己喜欢的、想要变成的样子，允他平凡许他平庸，包容他的不完美，一步一步慢慢爬。

“把专业的事情交给专业的人士，在正确的年龄做正确的事情。”每一个孩子都是独一无二的，有思想，有灵魂，有喜恶爱憎，不是我们手中的提线玩偶，不可能套用同一个教育模式，沿袭同样的手段方法。我其实总是隐隐有一种担心，怕今日还是绵软可爱听话乖巧团子一般的Terry小朋友，有一日青春叛逆，不羁如风，怕他对我说：那些都很好很好，可是我偏不想要。身为人母，做最好期许，想最坏可能，那是一种本能。

这也是2018年的夏天，当我遇上连元英禾的时候，最真切的想法。

6月，Terry小朋友通过了面试，成为了连元英禾的一名准新生。看得出来，他对这个结果还是有点欣喜的，因为学校很新，草坪嫩绿如斯，满足他在上面踢足球的梦想；教室很大，布置的比幼儿园还要漂亮；卫生间干净有马桶，他可以放心的在学校上厕所啦！就冲这一点儿，他的暑假过得很快乐，对上小学这件事儿也不再排斥，小区邻居或者上课的老师问起来还会说“我要去连元英禾上学了”，开始的时候声音有点小还会不好意思，但是没关系，一切都在变好。

真正的变化是在9月2日。Terry小朋友穿着校服第一次正式走进学校，参加开学仪式。那天太阳很大，站在操场上的他脑门出了汗，然而无人机的精彩表演深深地吸引了他的眼睛，当校长说三四年级要开设无人机课程的时候，所有的小朋友都欢呼起来。回到家里，依旧沉浸在激动中的他一再拉着我的手问：“妈妈，我们要学无人机课程呢，太酷了，我太喜欢了！我喜欢我的学校，太棒了！”他眼睛里的光，让我隐隐想流泪。

“我的学校是世界上最好的小学，我爱死它了！”这句话，Terry小朋友说了又说，反复强调。每次当我打趣问他最喜欢学校的哪位老师的时候，他就会万般纠结，挨个把每个老师的名字念叨一遍，然后说“不要选都喜欢”。

他是那么爱睡懒觉的一个孩子，每天早上准时起床，生怕早上迟到错过了早读课。他喜欢学校的午饭，每次都吃的很干净，还和我嘚瑟自己是班里胃口最好的孩子。他喜欢班里的每一个同学，看到了自己和成绩优秀同学之间的差距，连连发誓要用心追赶。他周末晚上不睡觉，在白纸上打着四线三格，一遍又一遍的瞄着英语单词，心无旁骛的制作英语绘本参加比赛……

笑容愈来愈多，眼神越来越明亮，整个人越发的自信，勤奋，踏实，自律，小小少年终于有了小学生的模样，日复一日，从无懈怠。STEM课程、PSHE课程、丰富多彩的延展课程、浸润式双语环境……Terry小朋友的眼前仿佛打开了一扇新世界的大门，每一天都有惊喜，每一天都在进步。当有一日看到他比我写得都要漂亮的英语小字，看到他自信大方的和外国朋友交流聊天，看到他提到自己学校自豪大声的模样……我，老怀欣慰。

斯人若彩虹，遇上方知有。

Terry小朋友大约不知道，那个三十年前四处漏风条件艰苦的牛棚小学，却是我眼里世上最美好的小学，我的彩虹。而今，他的彩虹也有了，不早不晚，最好的时候。

那就奔跑吧，少年！

愿你：不要急，不要慌，不要辜负好时光。

——不负过往，不惧将来，不虚此生。